La palabra es un regalo. Un precioso don derramado en las entrañas de aquellos que aún tratan de apresar la verdad. Es un presente inesperado, inmerecido, a veces desconocido, oculto.

Una de las mayores satisfacciones del maestro es descubrir el poder, los dones, las capacidades que se encuentran dormidas en sus alumnos. Descubrirlas y re-conocer su valor, su potencial, el inmenso poder de lo inmerecido, de lo otorgado, del don.García Márquez pidió en el último congreso del ya anciano idioma español que escribamos, y que escribamos bien... para esos millones y millones de lectores ávidos por encontrar en las palabras algo más que promesas o esperanzas de consumo. Que escribamos bien, que mimemos las palabras, que pongamos en el cajón de los regalos el más preciado, el más frágil, el más etéreo, el don de (enseñar) la palabra.







domingo, 6 de noviembre de 2011

Ejercicio de descripción 1º ESO

Te propongo las siguientes actividades.
La primera  tiene que ver con la unidad 3 y la página 43 del libro de Lengua.
El ejercicio te invita a  describir un lugar y tienes en la página, un apartado que se titula "notas"

Te dejo un video de "pueblos de Aragón"  Tal vez conozcas alguno. Busca una imagen de este video y redacta una pequeña descripción de esa imagen. Preséntalo en folio.

La segunda es la siguiente:
Escribe la descripción de un amigo o amiga. Ten en cuenta la estatura, el peso, la complexión ( delgada, gruesa, normal), la forma de la cara ( redonda, ovalada, alargada), los ojos ( color, tamaño), nariz (respingona, puntiaguda...), los labios  ( gruesos, finos, abultados, finos, ), la boca ( pequeña, grande), el pelo (forma del cabello, lacio, rebelde, corto, largo, moreno, castaño), atuendo ( casi siempre lleva...), el carácter, aficiones, otros...
Adjetivos para describir el carácter:  sincero, optimista, majo, tímido, abierto, nervioso, egoísta, imaginativo, sensible, trabajador, solidario, inseguro, vago, cariñoso,  cerrado, insolidario, irresponsable, alegre, pesimista, reflexivo, zalamero, resuelto, intrépido, valiente,  audaz, temerario, , apocado, cobarde, prudente, arrogante, orgulloso, altanero, altivo, soberbio, engreído.
Juega con los adjetivos (unos pueden ser positivos y otros negativos). Ten en cuenta que nadie somos perfectos.  
Gradúalos además: algo, más bien, un poco, bastante, nada, muy, bastante, super, archi.
Juega además con las comparaciones: como, parece. Es fuerte como un elefante, etc.
Preséntalo en folio.

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