Me ha encantado ¿y a ti?
Me están llegando comentarios de adultos que creen que no es un anuncio adecuado para alumnos de Secundaria. Piensan que tal vez no lo entiendan. Es su opinión y es respetable.
Mis alumnos pidieron verlo varias veces en clase precisamente porque les llamó mucho la atención: las imágenes, como estaba diseñado, todo el juego de imágenes y palabras, la voz del que lo lee (su intensidad y entonación) Tanto es así que se ofrecieron para intentar grabar ellos algo parecido. No creo que tengamos tiempo de tanto, pero ya hay algunos voluntarios que están elaborando comentarios o creaciones sobre el tema de la lectura. Dejemos que se admiren por la creatividad de muchas personas que nos quieren contar, convencer o simplemente dejarnos con la boca abierta...
La palabra es un regalo. Un precioso don derramado en las entrañas de aquellos que aún tratan de apresar la verdad. Es un presente inesperado, inmerecido, a veces desconocido, oculto.
Una de las mayores satisfacciones del maestro es descubrir el poder, los dones, las capacidades que se encuentran dormidas en sus alumnos. Descubrirlas y re-conocer su valor, su potencial, el inmenso poder de lo inmerecido, de lo otorgado, del don.García Márquez pidió en el último congreso del ya anciano idioma español que escribamos, y que escribamos bien... para esos millones y millones de lectores ávidos por encontrar en las palabras algo más que promesas o esperanzas de consumo. Que escribamos bien, que mimemos las palabras, que pongamos en el cajón de los regalos el más preciado, el más frágil, el más etéreo, el don de (enseñar) la palabra.
Una de las mayores satisfacciones del maestro es descubrir el poder, los dones, las capacidades que se encuentran dormidas en sus alumnos. Descubrirlas y re-conocer su valor, su potencial, el inmenso poder de lo inmerecido, de lo otorgado, del don.García Márquez pidió en el último congreso del ya anciano idioma español que escribamos, y que escribamos bien... para esos millones y millones de lectores ávidos por encontrar en las palabras algo más que promesas o esperanzas de consumo. Que escribamos bien, que mimemos las palabras, que pongamos en el cajón de los regalos el más preciado, el más frágil, el más etéreo, el don de (enseñar) la palabra.
lunes 30 de enero de 2012
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