Recordad que para este control tenéis que repasar las oraciones con verbos pronominales.
Literatura pág 160 y 161 y 174 y 175.
Aprender la segunda parte del Soliloquio de Segismundo.
Leed microrrelatos ( blog) Puede haber una pregunta creativa.
Breve descripción de un personaje mitológico.
Como trabajo voluntario: Película " La lengua de las mariposas" Podéis verla en plan familiar. Valoración del papel del maestro y del alumno. Comentario de la escena final.
Para qué las palabras...
La palabra es un regalo. Un precioso don derramado en las entrañas de aquellos que aún tratan de apresar la verdad. Es un presente inesperado, inmerecido, a veces desconocido, oculto.
Una de las mayores satisfacciones del maestro es descubrir el poder, los dones, las capacidades que se encuentran dormidas en sus alumnos. Descubrirlas y re-conocer su valor, su potencial, el inmenso poder de lo inmerecido, de lo otorgado, del don.García Márquez pidió en el último congreso del ya anciano idioma español que escribamos, y que escribamos bien... para esos millones y millones de lectores ávidos por encontrar en las palabras algo más que promesas o esperanzas de consumo. Que escribamos bien, que mimemos las palabras, que pongamos en el cajón de los regalos el más preciado, el más frágil, el más etéreo, el don de (enseñar) la palabra.
Una de las mayores satisfacciones del maestro es descubrir el poder, los dones, las capacidades que se encuentran dormidas en sus alumnos. Descubrirlas y re-conocer su valor, su potencial, el inmenso poder de lo inmerecido, de lo otorgado, del don.García Márquez pidió en el último congreso del ya anciano idioma español que escribamos, y que escribamos bien... para esos millones y millones de lectores ávidos por encontrar en las palabras algo más que promesas o esperanzas de consumo. Que escribamos bien, que mimemos las palabras, que pongamos en el cajón de los regalos el más preciado, el más frágil, el más etéreo, el don de (enseñar) la palabra.
lunes, 21 de mayo de 2012
domingo, 20 de mayo de 2012
Control 1º ESO
Ya queda menos para acabar el curso y ¡los controles! Pero todavía os quedan algunos.
En este control os recuerdo lo que entra:
Figuras literarias (pág. 227 y 228 y el blog.)
Greguerías ( Aquí en el blog tenéis dos enlaces. Recordad que puede que tengaís que ser creativos)
La narración: elementos de la narración:pág. 240,241 y 242)
Tipología textual : la descripción y el diálogo
Descripción objetiva y subjetiva
Retrato, prosopografía y etopeya
Breve descripción de un personaje mitológico
Resumen de una leyenda aragonesa
Y...la poesía que habéis elegido.
Aquí os dejo varios enlaces para repasar los géneros literarios
Géneros literarios
Textos narrativos
Apuntes sobre la narración
La Odisea de Ulises ( por si queréis verla)
En este control os recuerdo lo que entra:
Figuras literarias (pág. 227 y 228 y el blog.)
Greguerías ( Aquí en el blog tenéis dos enlaces. Recordad que puede que tengaís que ser creativos)
La narración: elementos de la narración:pág. 240,241 y 242)
Tipología textual : la descripción y el diálogo
Descripción objetiva y subjetiva
Retrato, prosopografía y etopeya
Breve descripción de un personaje mitológico
Resumen de una leyenda aragonesa
Y...la poesía que habéis elegido.
Aquí os dejo varios enlaces para repasar los géneros literarios
Géneros literarios
Textos narrativos
Apuntes sobre la narración
La Odisea de Ulises ( por si queréis verla)
jueves, 17 de mayo de 2012
domingo, 6 de mayo de 2012
Preparamos el control de 2º ESO
No te queda más remedio que descubrirte poeta porque estamos en el género lírico.
Recuerda lo que tienes que preparar:
Escribrir 12 versos de Palabras para Julia. (Por qué los has elegido)
Escribir de 6 a 8 versos de Ítaca ( Dos palabras de vocabulario y argumentar el por qué has elegido estos versos)
Estrofa y estribillo de una canción ( argumentar por qué la has elegido. ¿Qué te comunica, transmite la letra?)
2ª estrofa o 3ª estrofa o todo el poema de Balada de una bicicleta con alas.
Figuras literarias ( Blog)
Subgéneros de la lírica culta: Oda, égloga, elegía
Como trabajo voluntario:
Crea tu propia balada a partir de la Balada de una bicicleta con alas de Rafael Alberti.
Recita la elegía a Ramón Sijé de Miguel Hernández
Continuará en el próximo control...
Preparamos el control de 1º ESO
Hemos entrado en el mundo literario y os recuerdo lo que tenéis que preparar para el próximo control:
Géneros literarios ( pág. 210)
La métrica (pág. 222,223 y 224) Repasa la entrada de este blog ( febrero 2011)
Principales estrofas (pág. 225) Entrada de blog (febrero 2011
Tienes que escribir el Romance del prisionero (pág 209)
Apréndete de 6 a 8 versos de Ítaca (pág. 197 y entrada de blog junio 2011) Elige dos palabras de vocabulario de este poema.
Escribe la letra de la canción en español que hayas elegido. Recuerda que tienes que argumentar el por qué la has elegido.
¡Buena suerte!
Géneros literarios ( pág. 210)
La métrica (pág. 222,223 y 224) Repasa la entrada de este blog ( febrero 2011)
Principales estrofas (pág. 225) Entrada de blog (febrero 2011
Tienes que escribir el Romance del prisionero (pág 209)
Apréndete de 6 a 8 versos de Ítaca (pág. 197 y entrada de blog junio 2011) Elige dos palabras de vocabulario de este poema.
Escribe la letra de la canción en español que hayas elegido. Recuerda que tienes que argumentar el por qué la has elegido.
¡Buena suerte!
martes, 10 de abril de 2012
miércoles, 28 de marzo de 2012
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